Investigación formativa en el Instituto Santuario a través de estrategias pedagógicas de comunicación ambiental

Abstract

La Educación Ambiental se hace fundamental en el proceso de adquirir una conciencia sobre nuestro ambiente, permite realizar cambios en nuestros valores y estilos de vida, así como ampliar los conocimientos, impulsar procesos de reconocer y dar solución a la problemática ambiental presente en el territorio. Con relación a lo anterior, se fomentan valores y hábitos adecuados para mantener en equilibrio nuestros actos sobre el medio ambiente. De acuerdo a lo anterior el presente trabajo tiene como objetivo la sistematización y divulgación de las experiencias y procesos de investigación desarrollados por el grupo de investigación “Gallitos de Roca” del Instituto Santuario (INSA). Esta propuesta permite incidir en los procesos de formación de los estudiantes del Instituto Santuario a través de estrategias pedagógicas que hacen uso de la comunicación ambiental, mediante herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, diseñando talleres de aprehensión, con el fin de que conozcan la problemática ambiental, obtengan conocimientos y valores enfocados en transformar su entorno en pro de la prevención y solución de los problemas ambientales de manera colectiva con la sociedad que habita el territorio.