A case study of an effective english teacher from a public high school in Pereira

dc.contributor.author Patiño Loaiza, Juan Pablo
dc.creator.degree Licenciado en Lengua Inglesa spa
dc.date.accessioned 2012-07-18T16:46:36Z
dc.date.accessioned 2021-11-02T20:50:14Z
dc.date.available 2012-07-18T16:46:36Z
dc.date.available 2021-11-02T20:50:14Z
dc.date.issued 2012
dc.description.abstract En este estudio fue investigado el perfil de un profesor eficaz de inglés desde la perspectiva de los estudiantes y profesores. Teniendo en cuenta las cualidades de un profesor eficaz de enseñanza del Inglés como segunda lengua, este estudio es enfocado a encontrar las perspectivas de los estudiantes y profesores de un profesor eficaz de Inglés en términos de calidad relacionado al perfil profesional de él o ella (materia, currículo, materiales, actividades de instrucción, manejo del aula, desarrollo profesional, el uso de la segunda lengua en clase, las técnicas y las habilidades de interacción del profesor, etc.) así como el perfil individual de ella (rasgos personales). Los datos recolectados fueron de treinta y un (31) participantes, veintiocho (28) estudiantes de los grados octavo (8°), noveno (9°), decimo (10°), y undécimo (11°), un coordinador académico, un coordinador general de disciplina y una profesora. Para esta investigación, dos encuestas fueron utilizadas para recoger información de los estudiantes y de los profesores colegas de la profesora. Los hallazgos revelan que “María” puede reunir las características de un profesor eficaz de inglés, según lo que nos dice la teoría. También muestran que las características de la enseñanza comunicativa de la lengua pueden ser observadas en sus clases, los estudiantes también muestran un buen nivel de participación. Además el uso de una segunda lengua extranjera en el salón es otra característica que hace a “María” un buen ejemplo a seguir. es_ES
dc.description.abstractenglish In this study, an Effective English Teacher profile from students‟ and teachers‟ perspectives was investigated. Considering the qualities of an effective (ELT) English Language Teacher, this study aimed to find out students‟ and teachers‟ perceptions of an Effective English teacher in terms of qualities related to their professional profile (subject matter, curricula, materials, instructional activities, classroom management, professional development, teacher language used in the class, teacher‟s interaction skills and techniques, etc.) as well as her individual profile (personal traits). Data were collected from a total of thirty one participants, twenty eight students from eight, ninth, tenth, eleventh graders, one academic coordinator, one general discipline coordinator and one female English teacher. For this research, two surveys were used in order to collect information from the students as well as from the teachers‟ colleagues. Findings reveal that “Maria” may integrate the characteristics of an effective English teacher. They also show that communicative language teaching (CLT) features can be observed in her classes, students also show a good deal of involvement. Besides the use of the foreign language in the classroom is another characteristic that makes “Maria” a good example to follow. en_EN
dc.format application/pdf spa
dc.identifier.local T372.6044 P298;6310000086728 F1669
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11059/2603
dc.language.iso eng eng
dc.publisher Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira spa
dc.publisher.department Facultad de Bellas Artes y Humanidades spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lengua Inglesa spa
dc.subject Inglés - Enseñanza spa
dc.subject Profesores - Formación profesional spa
dc.title A case study of an effective english teacher from a public high school in Pereira en_EN
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.hasVersion acceptedVersion spa
Archivos
Paquete original
Mostrando 1 - 1 de 1
Imagen en miniatura
Nombre:
3726044P298.pdf
Tamaño:
793.17 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Documento Principal
Paquete de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
921 B
Formato:
Plain Text
Descripción: