Estrategia educomunicativa mediada por el cine para fortalecer el tema "La influencia de la filosofía griega en la medieval" en los grados décimos de la Institución Educativa La Inmaculada Pereira

dc.contributor.advisor Ballesteros Aguirre, Jaime Andrés spa
dc.contributor.author Otálvaro Arbeláez, Daniel Eduardo spa
dc.contributor.author Zapata Vanegas, Yeferzon Leandro spa
dc.creator.degree Licenciado en Comunicación e Informática Educativa spa
dc.date.accessioned 2018-12-04T20:05:43Z
dc.date.accessioned 2021-11-02T21:32:08Z
dc.date.available 2018-12-04T20:05:43Z
dc.date.available 2021-11-02T21:32:08Z
dc.date.issued 2018
dc.description.abstract La siguiente estrategia educomunicativa tiene como finalidad desarrollarse para fortalecer una problemática en el tema de "La influencia de la filosofía griega en la medieval" grados décimos de la "Institución Educativa La Inmaculada" por el cual se trabajará con un medio de comunicación que las estudiantes escogieron. La estrategia, parte desde el aprendizaje colaborativo, ya que al final de la misma se entregará un producto hecho por las mismas estudiantes, en este proyecto se mostrarán los resultados obtenidos en la primera sesión con el grado 10-B, el instrumento evaluativo que se desarrolló en dicha sesión. El marco teórico desarrollado en esta estrategia está enfocado en el constructivismo, direccionada hacia el aprendizaje colaborativo para dar así una orientación basada en el producto final. spa
dc.format application/pdf spa
dc.identifier.local T371.33523 O87;6310000124566 F6553 spa
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11059/9682
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira spa
dc.publisher.department Facultad Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa spa
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International *
dc.rights EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. spa
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Comunicación en educación spa
dc.subject Cine en la educación spa
dc.subject Filosofía de la educación spa
dc.subject Métodos de enseñanza - Aprendizaje spa
dc.title Estrategia educomunicativa mediada por el cine para fortalecer el tema "La influencia de la filosofía griega en la medieval" en los grados décimos de la Institución Educativa La Inmaculada Pereira spa
dc.type Thesis spa
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.hasVersion acceptedVersion spa
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