La comprensión es un término que utilizamos constantemente más cuando nos movemos en el campo de la educación, pero no pensamos y reflexionamos frente a la epistemología del concepto y sus verdaderos propósitos en la educación/ aprendizaje de las personas, esto hace que no logremos comprender muchas de las situaciones personales y sociales a lo largo de nuestra vida. Para Howard Gardner educar desde y para la comprensión es una de las responsabilidades y retos más grande, nos plantea como educadoras y educadores enfocarnos en generar comprensiones de lo que se enseña siendo una tarea difícil pero muy valiosa y revisar constantemente como estamos llevando la educación al aula.