Análisis a tres tesis de la maestría en educación

dc.contributor.advisor Lanza Sierra, Clara Lucía
dc.contributor.advisor Urrego Olarte, María Alejandra
dc.contributor.author Barrera Henao, Mariana
dc.contributor.author Parra López, Jessica Dahiana
dc.contributor.author Valero Agudelo, María Camila
dc.creator.degree Licenciado en Pedagogía Infantil spa
dc.date.accessioned 2021-04-08T11:27:37Z
dc.date.accessioned 2021-11-02T22:02:04Z
dc.date.available 2021-04-08T11:27:37Z
dc.date.available 2021-11-02T22:02:04Z
dc.date.issued 2020
dc.description.abstract La presente investigación tiene un enfoque cualitativo de corte comprensivo, centrado en el estudio de casos múltiples que busca determinar cuáles son los aportes que brindan tres tesis de Maestría en Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira, enfocadas en desarrollar la competencia científica de argumentación en el área de la didáctica de las Ciencias Naturales, a través del análisis del corpus documental de tres tesis que aplican propuestas de intervención en el ciclo de secundaria en el departamento de Riohacha y la Guajira, también mediante la recolección de información acerca de las unidades didácticas aplicadas y la revisión de las transformaciones del aprendizaje de los estudiantes. Por consiguiente, se concluyó que las tres tesis sí aportaron metodológica y teóricamente a la didáctica de las ciencias naturales. spa
dc.format application/pdf spa
dc.identifier.local T372.357 B272a F8196 spa
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11059/12801
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira spa
dc.publisher.department Facultad Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Pedagogía Infantil spa
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Didáctica de las ciencias naturales spa
dc.subject Argumentación spa
dc.subject Aprendizaje escolar spa
dc.title Análisis a tres tesis de la maestría en educación spa
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.hasVersion acceptedVersion spa
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