Development of the writing skill in children through dialogue journals

dc.contributor.author Estrada Ortíz, María Angélica
dc.contributor.author Flórez Hoyos, Eliana María
dc.creator.degree Licenciado en Lengua Inglesa spa
dc.date.accessioned 2015-11-23T15:27:32Z
dc.date.accessioned 2021-11-02T20:47:33Z
dc.date.available 2015-11-23T15:27:32Z
dc.date.available 2021-11-02T20:47:33Z
dc.date.issued 2015
dc.description.abstract El objetivo de este proyecto de aula era mejorar la escritura de los alumnos en la lengua extranjera a través de la aplicación del método de escritura de un diario de conversación. Los participantes de esta implementación fueron cuarenta estudiantes de cuarto grado de una institución pública localizada en Pereira Risaralda, la edad de los estudiantes oscilaba entre los ocho y diez años de edad. Los diarios se utilizaron una vez a la semana en los últimos quince minutos de la clase con el objetivo de comprobar el progreso en la escritura de los participantes a través de la interacción entre estudiante- profesor y estudiante- estudiante. spa
dc.format application/pdf eng
dc.identifier.local T372.6044 E82;6310000113024 F3682
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11059/5746
dc.language.iso eng eng
dc.publisher Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira spa
dc.publisher.department Facultad de Bellas Artes y Humanidades spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lengua Inglesa spa
dc.subject Escritura creativa spa
dc.subject Escritura - Enseñanza básica spa
dc.subject Inglés - Enseñanza básica spa
dc.title Development of the writing skill in children through dialogue journals spa
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.hasVersion acceptedVersion spa
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