Reflections on educational research in professionals of rehabilitation from Colombia Reflexiones acerca de la educación y la investigación en los profesionales de la rehabilitación de Colombia

dc.contributor.author Ramírez Vélez, Robinson
dc.contributor.author González Ruíz, Katherine
dc.contributor.author Domínguez, María Andrea
dc.contributor.author Durán Palomino, Diana
dc.date.accessioned 2013-07-29T14:40:01Z
dc.date.accessioned 2021-11-02T19:28:32Z
dc.date.available 2013-07-29T14:40:01Z
dc.date.available 2021-11-02T19:28:32Z
dc.date.issued 2013
dc.description.abstract En este artículo se exponen algunas reflexiones y se plantean desafíos en el modelo de enseñanza en profesiones de la salud cuyo quehacer se relaciona con la rehabilitación. Tomando como premisas la educación y la investigación en la rehabilitación, se discuten lineamientos que regulan la calidad de la educación, las necesidades regionales de estos profesionales, los requisitos mínimos de calidad para garantizar la excelencia profesional, los desarrollos que en el tema se han obtenido en el país y las estrategias que pueden conllevar a avances. Esto considerando que son aspectos que ameritan una profunda discusión por parte del Ministerio de la Protección Social, el Ministerio de Educación Nacional, las Facultades y Programas de Rehabilitación y las Asociaciones Científicas con el fin de alcanzar una excelencia en la formación de los futuros rehabilitadores. es_ES
dc.description.abstractenglish This paper presents some reflections and contemplates challenges on the teaching models of rehabilitation-related health professions. Under the premises of education and research on rehabilitation the discussion focuses around the general lines which regulate quality of education, regional needs for these professionals, minimum quality requirements to guarantee professional excellence, developments on this field obtained in the country and strategies which may lead to advances. This considering they are aspects that deserve a thorough discussion by the ministry of social protection, the ministry of education, rehabilitation schools and programs and scientific associations in order to achieve excellence in the training of future professionals in the area. en_EN
dc.description.uri http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedica
dc.format application/pdf spa
dc.identifier.issn 0122-0667
dc.identifier.uri http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedica/article/view/7981
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11059/3351
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad Tecnológica de Pereira es_ES
dc.publisher Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira spa
dc.publisher.department Facultad Ciencias de la Salud
dc.relation.ispartofseries Revista Médica de Risaralda Vol. 19 No. 1 Abril 2013
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject Investigación científica spa
dc.subject Educación superior spa
dc.subject Rehabilitación medica spa
dc.subject.subjectenglish Research en_EN
dc.subject.subjectenglish Education, Higher en_EN
dc.subject.subjectenglish Medical rehabilitation en_EN
dc.title Reflections on educational research in professionals of rehabilitation from Colombia en_EN
dc.title Reflexiones acerca de la educación y la investigación en los profesionales de la rehabilitación de Colombia spa
dc.type Article spa
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