Examinando por Autor "Gómez Duque, Humberto"
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    Aportes para un entendimiento de nuestro sistema educativo y mejoramiento del mismo
    (Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2016) Gómez Duque, Humberto ; Quintero Gómez, Héctor Hernando
    Desde principios remotos el ser humano se ha pensado la educación, como medio para un desarrollo social, cultural, económico y mejoramiento de la calidad de vida de las personas y como forma de control social. En el transcurso del tiempo han seguido grandes pensadores ¿Por qué grandes? Por la razón de dedicar su vida a pensasen, cuestionasen, desarrollar métodos de enseñanza, e interpretar el mundo tal y como es. Un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Etnoeducación Y Desarrollo Comunitario de la Universidad Tecnológica De Pereira, orientado por el profesor Héctor Hernando Quintero Gómez en un seminario especializado sobre educación, en el primer semestre del 2016, baja una orientación teórica, cuestionaron el sistema educativa colombiano desde diferentes dimensión y lo relacionaron con sus experiencia de vida, en busca de alternativas de mejoramiento.
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    Infancia acunada: capacidades, ciudadanía y dignidad. Relatos de vida: niños de la antigua galería central de Pereira 1989-2006
    (Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2020) Gómez Duque, Humberto ; Gómez Mendoza, Miguel Ángel
    En el contexto histórico colombiano marcado por un giro radical respecto a las políticas públicas de Infancia y Adolescencia generado por la firma del tratado de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño en el año 1989 y, 17 años después, la aprobación de la Ley 1098 de 2006 por la cual se expide el Código de Infancia y Adolescencia y partiendo de la realidad de muchos niños, niñas y adolescentes que vivieron en el sector de la Antigua Galería Central de la ciudad de Pereira, a partir de su memoria narrativa muestra cómo lograron desarrollar sus capacidades, construir ciudadanía y alcanzar una vida digna...
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    Pensar la infancia I
    (Universidad Tecnológica de Pereira, 2020) Jiménez Becerra, Absalón ; James, Allison ; Rodríguez Correa, Anny Julieth ; Montes Posada, Benicio Enrique ; Benavides Rosero, Daniela ; Jiménez Perea, Diana Alexandra ; Durango Isaza, Diana Carolina ; Aristizábal García, Diana Marcela ; Julia, Dominique ; Egle, Becchi ; Martínez, Elizabeth ; Gómez Duque, Humberto ; Gómez Ramírez, Leonardo Fabio ; Gómez Ramírez, Leidy Marcela ; Lerma, Lina Marcela ; Alzate Piedrahíta, María Victoria ; Arango Puerta, Maritza ; Gómez Mendoza , Miguel Angel ; Valencia Forero, Milton Andrés ; Moreno Buitrago , Misael Andrés ; Castrillon García , Natalia Ximena ; Hincapié Rincón , Paola Andrea ; Sirota, Regine ; Osorio Rodríguez , Sandra Liliana ; Valbuena Velandia , Slendi Paola ; Kohan , Walter Omar ; Ramirez Garcia , Yenny Alejandra ; María Victoria Alzate Piedrahíta ; Miguel Angel Gómez Mendoza ; Luis Miguel Vargas Valencia ; CRIE Universidad Tecnológica de Pereira
    La Maestría en Infancia de la Universidad Tecnológica de Pereira-Colombia, se complace en entregar al público interesado el primer volumen de su serie “Pensar la infancia”. El cual reúne los aportes de profesores nacionales e internacionales y egresados de las dos primeras promociones del programa. La figura del “calidoscopio” nos sirve para exponer la variedad de “temas, imágenes y representaciones” de la infancia que caracteriza a esta publicación. Solo hasta hace poco tiempo (década del ochenta del siglo pasado), la infancia mereció la atención de la sociología, desde entonces, y de manera paulatina, ella se convierte en un objeto de investigación independiente. Este desplazamiento se interesa por un objeto y sujeto social, cuya imagen es a la vez objeto de fascinación y de controversias: la infancia. Imagen que oscila entre numerosas contradicciones, particularmente visibles en los títulos de gran cantidad de publicaciones: niño rey, niño víctima, y con frecuencia, niño problema, entre otros.