Examinando por Autor "Clavijo Martínez, Andrés Felipe"
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DocumentoConflicto: concepciones y realidades escolares(Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2019) Escudero Rodríguez, Viviana Marion ; Clavijo Martínez, Andrés Felipe ; Montoya Álzate, Luz StellaEl objetivo del presente trabajo es interpretar las diferentes concepciones de conflicto antes y durante una práctica pedagógica con estudiantes de dos instituciones educativas: Juan Hurtado, en el municipio de Belén de Umbría y Los Andes, en el municipio de Dosquebradas. Ambas instituciones presentan contextos socioculturales complejos donde se destaca la desintegración, violencia familiar, desplazamientos forzados, consumo de drogas entre otros factores. La investigación se desarrolla, desde un enfoque cualitativo, hermenéutico–interpretativo y de observación participante. La recolección de datos, se realizó a través de un cuestionario de preguntas abiertas, bitácoras de la práctica educativa, grabaciones de las mismas y las producciones de los estudiantes. El análisis, por su parte, se hizo con base en la teoría fundamentada, contrastando las categorías emergentes en el proceso. En este punto se evidencia lo permeadas que se encuentra las concepciones de conflicto con el fenómeno de la violencia. A nivel de conclusiones, se destaca en general la mirada negativa sobre el conflicto, pero también la posibilidad de ampliar el concepto de conflicto con los estudiantes, ya que, se identificaron otros elementos en la estructura de este fenómeno. Así mismo, se resalta la importancia del diálogo como mecanismo fundamental para lograr acuerdos entre los involucrados y evitar que los conflictos terminen en situaciones violentas.
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DocumentoLa música rap como manifestación cultural urbana en la ciudad de Pereira(Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2012) Clavijo Martínez, Andrés FelipeEl siguiente trabajo analiza, desde el punto de vista pedagógico musical, la música Rap de los jóvenes de Pereira a través de ciertas agrupaciones que, según unas condiciones especiales de vida, se entrevistaron y sirvieron de fuente prima. En el primer capítulo se encuentra una contextualización de la música Rap en la historia, por esta razón se habla de sus orígenes en los Estados Unidos, en Colombia y la ciudad de Pereira. En el segundo capitulo se desarrollaran las tesis que nos centran en el ámbito social, el estilo de vida de los jóvenes Raperos y su música, el cómo encuentran el mundo de la música Rap y cómo lo asimilan a diario. El siguiente capítulo trata el aspecto musical, haciendo un análisis detallado de sus estructuras musicales, se ocultarán las armonías, melodías y ritmos, las técnicas que utilizan para componer, para cantar o interpretar sus temas. Y en el cuarto capitulo nos encontramos con las tecnologías que utilizan los músicos Raperos, cómo graban sus canciones y qué utilizan para ello, además de la comercialización esta música. El trabajo es un aporte significativo a las investigaciones que se encuentran en el país referentes a la música Rap, también es un reconocimiento a través de la academia a los músicos que hacen del Rap un estilo de vida. Encontraríamos desde la pedagogía elementos interesantes para el trabajo escolar, una opción para trabajar ritmo y lenguaje dadas las características que se presentan en la música que se investiga. Además se enriquece la cultura de la región porque muestra lo que se hace desde una ciudad como Pereira que, gracias a sus condiciones geográficas, sirve de puerto a muchos en el país. Dando luces para entender la sociedad pereirana desde la música de los jóvenes.