Examinando por Autor "Carvajal Olaya, Patricia"
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    Academic performance in Mathematics I predictions models on the Pereira Technological University
    (Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2009) Carvajal Olaya, Patricia ; Mosquera Mosquera, Julio César ; Artamónova, Irina
    En este trabajo se presentan los resultados sobre el estudio de los factores que influyen de manera significativa sobre el rendimiento académico de los estudiantes de ingenierías y tecnologías de la Universidad Tecnológica de Pereira en la asignatura Matemáticas I. Se propone un modelo de regresión logística múltiple que emplea las variables más relevantes halladas durante la investigación y que afectan el rendimiento de los estudiantes en la asignatura Matemáticas I. Se demuestra que a partir de esta información, es posible predecir con una aceptable confiabilidad el rendimiento de un alumno dado. Como factores determinantes del rendimiento de los nuevos alumnos en la asignatura Matemáticas I se hallaron: El puntaje del examen ICFES, el nivel de lectura literal y el nivel de razonamiento lógico abstracto.
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    Clusters of registered new students to the technological university of Pereira, according to learning strategies
    (Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2007) Carvajal Olaya, Patricia ; Trejos Carpintero, Álvaro Antonio ; Barros Bernal, Angélica Milena
    Históricamente la deserción estudiantil se da con mayor frecuencia en el primer año de la carrera, entre otras, una de las causas relacionadas con esta problemática, es el bajo rendimiento académico; el que a su vez puede darse por el inadecuado manejo que tienen estudiantes sobre sus estrategias de aprendizaje. El presente artículo describe a través del análisis multivariado como se clasifican los estudiantes de primer semestre de acuerdo con las estrategias de aprendizaje que utilizan.
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    Comparación de los estilos de aprendizaje por género y tipo de colegio
    (Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2009) Carvajal Olaya, Patricia ; Trejos Carpintero, Álvaro Antonio ; Gálvez Correa, Jorge Alberto
    El presente artículo compara si existen diferencias en los estilos de aprendizaje de acuerdo con el género o el tipo de colegio del que provienen los estudiantes que ingresan a la Universidad Tecnológica de Pereira en el primer semestre de 2007, teniendo en cuenta que los estudiantes que se matriculan constituyen un muestra de la población de aspirantes a ingresar a la institución en este período. Esta comparación se realiza previa aplicación del método multivariado de componentes principales.
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    Diferencias regionales en el flujo migratorio y su relación con la frecuencia y antigüedad de las remesas
    (Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2006) Carvajal Olaya, Patricia ; Artamónova, Irina ; Mosquera Mosquera, Julio César
    En este artículo se analizan las diferencias regionales en el flujo migratorio al exterior con los datos de la encuesta a beneficiarios de remesas en agencias de instituciones cambiarias en Colombia realizada por Asocambiaria en el año 2004. Se analiza la muestra de 21947 registros tomada en las instituciones cambiarias en 7 regiones del país: Antioquia, Atlántico, Bogotá, Central, Eje Cafetero, Oriental y Pacífica. Con las técnicas estadísticas, como análisis de correspondencias y análisis de datos del muestreo estratificado, se encontró que cada región tiene sus tendencias migratorias específicas en cuanto a intensidad del flujo migratorio, los destinos de migración, nivel de educación de los emigrantes y volumen de las remesas. Se investiga conjuntamente la relación de parentesco con el remitente y la frecuencia de los envíos y la relación parentesco – duración de las remesas, encontrando estrecha relación entre estas. Los resultados encontrados sugieren la revisión de las políticas públicas para mejorar los niveles de vida de la población de clase media-baja, como la más afectada por crisis económica del país. Se menciona que debe ser más investigada la migración de las regiones como Bogotá y Atlántico por tener alto flujo migratorio de los profesionales.
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    Performance in Mathematics I at Pereira Technological University. Prediction Factors
    (Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira, 2009) Artamónova, Irina ; Mosquera Mosquera, Julio César ; Carvajal Olaya, Patricia
    En este trabajo se presentan los resultados sobre el estudio de los factores que influyen de manera significativa sobre el rendimiento académico de los estudiantes de ingenierías y tecnologías de la Universidad Tecnológica de Pereira en la asignatura Matemáticas I. Se propone un modelo lineal de regresión múltiple que emplea las variables más relevantes halladas durante la investigación y que afectan el rendimiento de los estudiantes en la asignatura Matemáticas I, con el fin de predecir el rendimiento de un alumno dado.