El objetivo de esta investigación cualitativa con algunos elementos cuantitativos se basó en la búsqueda de posibilidades formativas de la transmedia ,alrededor de la educación rural en el municipio de Briceño Antioquia. Esta fue un encuentro con realidades poco comprensibles dentro del ámbito escolar, dado a que la investigación arrojo que los espacios formativos, de interacción con lo subjetivo, lo transmedial y las narrativas son elementos aislados. No obstante, se creo la posibilidad de formar a los docentes rurales del municipio de Briceño Antioquia en nuevas y mejores estrategias pedagógicas, que logren motivar al estudiante de las nuevas generaciones a conocer las realidades que giran alrededor del mundo, desde lo educativo, político, social y religioso.