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dc.contributor.authorFlórez Villada, Estefanía
dc.contributor.authorRestrepo Rodríguez, Jakeline
dc.date.accessioned2016-12-05T20:26:39Z
dc.date.available2016-12-05T20:26:39Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11059/7029
dc.description.abstractLa finalidad de la presente investigación consiste en sistematizar una experiencia significativa en la educación primaria específicamente en la enseñanza de las Ciencias Naturales, reflexionando acerca de los aspectos positivos y negativos de la construcción y ejecución de unidades didácticas diseñadas desde la Metodología de pequeños científicos. Se propone como ruta metodológica ubicar la investigación en un paradigma cualitativo, con un diseño metodológico de estudio de caso, donde se trabaja con docentes de una Institución Educativa pública del Municipio de Santa Rosa, Risaralda. El procedimiento se realiza en cuatro momentos, el primer momento en donde se revisa el estado del arte, se construye la justificación y se formula el problema de investigación; un segundo momento en el que se acompaña a los docentes en la elaboración de las unidades didácticas; un tercer momento en donde se observan la aplicación de dos de las sesiones planteadas en la secuencia didáctica; y finalmente un cuarto momento en donde se sistematiza una de las experiencias docentes a través de la construcción de un relato en el que se exponen los aspectos positivos y/o negativos de la aplicabilidad de la metodología por indagación en el área de Ciencias Naturales.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPereira : Universidad Tecnológica de Pereiraspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInvestigación científicaspa
dc.subjectPedagogía - Investigacionesspa
dc.subjectPrácticas de la enseñanzaspa
dc.subjectEnseñanza - Aprendizajespa
dc.titleSistematización de una experiencia pedagógica de educación primaria en una institución educativa pública del Municipio de Santa Rosa, Risaraldaspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.publisher.departmentFacultad Ciencias de la Educaciónspa
dc.creator.degreeLicenciada en Pedagogía Infantilspa
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.type.hasVersionacceptedVersionspa
dc.contributor.advisorOsorio Mejía, Luisa Fernanda
dc.identifier.localT372.14 F634;6310000116981 F4614spa


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