• Estereotipos de hombre que manejan las revistas colombianas Soho y Vea 

  Galindo Calle, Adalberto; Hincapié Herrera, Maria Alejandra (2018)

• Fortalecimiento de la escritura del inglés para la construcción de mensajes, a través de una estrategia didáctica basada en la realización de un filminuto, que estimule la motivación dentro del marco de la pirámide de Maslow 

  Mendoza López, Margarita Juliana; Gutiérrez Tamayo, Yessica; González Peláez, Jhon Jairo (2018)

• Aprendizaje por descubrimiento en la materia de química en grado once del colegio Rodolfo Llinás en Dosquebradas Risaralda a través de una herramienta de realidad aumentada RA 

  Cepeda Duque, Valentina (2018)

• El Eros Caleidoscópico en la ciudad de los Umbrales de Mario Mendoza 

  Torres Díaz, Cristhian David (2018)

• La comedia como acto reflexivo de la sociedad 

  Rodríguez Valencia, Juan Guillermo (2018)

• La literatura en el aula como medio para la reivindicación femenina: una propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora y competencia crítico argumentativa 

  Bedoya Aguirre, Luz Adriana; Marulanda Ballesteros, Vanessa (2018)

• Migración y sociedad: una propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión crítica a través del documental en estudiantes de grado décimo 

  Rojas Jaramillo, Daniela; Vélez Mejía, Catalina (2018)

• La hiperrealidad como deconstrucción simbólica: hacia una metamorfosis del transitar contemporáneo, desde el ladrón de intimidades de Rawi Hage 

  Cruz Marín, Laura Ximena (2018)

• Elemental y básico ¡Mi querido Mario!: propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión crítica de texto narrativo (cuentos policíacos del autor Mario Mendoza) en estudiantes de grado noveno de EBS 

  Castrillón Silva, Anlly; Palacios García, Ingrid Maried (2018)

• La distopía en Black Mirror: una propuesta didáctica para el análisis sociocrítico del discurso audiovisual 

  Isaza Hernández, Jenny Alejandra; Ortiz García, José Alfredo (2018)

• El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje 

  Arbeláez García, Dina (2017)

• Libro escolar de la lengua castellana "Nacho Lee" contenidos, iconografía y actividades 

  Cuarán Cuarán, Adriana Carolina; Suárez Arias, Milady; Valencia Restrepo, Daniela (2018)

• Necesidad de Ampliación de la Cobertura Horaria del Hogar Comunitario “Mi Segundo Hogar” en el Municipio de Belén de Umbría 

  Quintero Alzate, Gloria Janeth (2018)

• Transformaciones de la escritura académica de estudiantes de VIII semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil 

  Jaramillo Posso, Leidy Diana; Marín Muñoz, Leidy Lorena (2018)

• Diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto por medio del texto expositivo 

  Przybylkowski Betancourth, Ana María; Bueno Duque, Johann (2018)

• La Gran Madre: arquetipo renovador de Arturo Cova 

  Álvarez Hincapié, Thanairy (2018)

• Las representaciones sociales sobre la cartilla "Nacho lee" en los niños y niñas de primero de primaria de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo 

  Chica Salazar, Alba Dennis; Bermudez Montaño, Sandra Milena; Rivera Noreña, Leidy Marcela (2017)

• Caracterización experiencia de la producción audiovisual Magazine ciudad 45 en el periodo octubre 2014 a junio de 2016 de la Licenciatura en comunicación e informática educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira 

  Gutiérrez Espinal, Leidy Estephania (2018)

• Diseño de una secuencia didáctica mediada por dispositivos móviles y aprendizaje colaborativo, como estrategia para complementar procesos de enseñanza-aprendizaje en clase de ciencias sociales de grado noveno en el Instituto Tecnológico de Dosquebradas 

  Valencia García, Juan José (2018)

• Diseño de una propuesta didáctica para la implementación de la fotografía en el aula de clase en la asignatura de educación artística en estudiantes de 4° de primaria de la Institución Educativa Santa Sofía en el municipio de Dosquebradas 

  Mesa Mejía, Alejandro (2018)

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