Envíos recientes

Análisis de la comprensión del concepto de proporcionalidad y su aplicación geométrica, mediante una ingeniería didáctica

Romero Vallejo, Edison (2017)

Incidencia del lenguaje metafórico docente en el aprendizaje de los números racionales, en grado séptimo de la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo de Pereira

Franco Restrepo, Cristian David (2018)

Incidencia del lenguaje metafórico empleado por el docente en el aprendizaje del concepto de función con estudiantes de grado once del Colegio Militar General Rafael Reyes de la ciudad de Pereira

Arenas, Paula Andrea (2018)

Desarrollo e implementación de un modelo experimental para mejorar la asimilación del concepto de integral definida desde la perspectiva función área para los estudiantes de matemáticas 2 de la universidad tecnológica de Pereira

Ramírez Ramírez, José Jorge Iván (2018)

Análisis y estimación de variables aleatorias a través del análisis estadístico de la temperatura de la tierra y su correlación con las manchas solares implementado en la Institución Educativa Lestonnac

López Alzáte, Alberto (2018)

Enseñanza de algunos tópicos de análisis multivariante y procedimientos no paramétricos aplicados a pronósticos deportivos para estudiantes de estadística de la Universidad Tecnológica de Pereira

Orrego Galvis, Edwin Joe (2017)

Comparación entre las técnicas metaheurísticas y los algoritmos de estimación de distribución en procesos estocásticos

Ramírez Vanegas, Carlos Alberto (2018)

Dificultades y obstáculos en la resolución de problemas en un curso de álgebra, con estudiantes del grado 8º de la Institución Educativa Presbítero Horacio Gómez Gallo del Municipio De Jamundí

Díaz González, Carmen Victoria (2018)

La parábola como objeto matemático desde el enfoque ontosemiótico en el curso de matemáticas de grado décimo del Instituto Mistrató Risaralda

Río Guapacha, César Julio Del (2018)

El Liderazgo Transformacional en los Lideres de Juntas de Acción Comunal de la Ciudad de Pereira

Largo Grisales, Vanessa; Salcedo, Luis Carlos (2018)

El álgebra geométrica como mediadora en el aprendizaje de la factorización de polinomios

Rodríguez Quintero, Luz Patricia (2018)

Valoración de niveles de argumentación en el desarrollo de competencias en el uso del conocimiento científico, institución educativa la Adiela, Armenia, Quindío.

Echeverri Rincón, Aydé (2018)

Ambiente de aprendizaje para la enseñanza de la congruencia y semejanza de triángulos basado en problemas y mediado por tic para estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Roman María Valencia del municipio de Calarcá

Arbeláez Niel, Leandro (2017)

Ambiente de aprendizaje para la enseñanza del sistema de numeración posicional basado en problemas y mediado por tic para estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Libre del municipio de Circasia Quindío

Patiño Villada, Robinson (2018)

La electrocoagulación como proceso de descontaminación de aguas residuales y herramienta de educación químico-ambiental

Gómez Calderón, Hugo Gerardo (2018)

Percepción de los tomadores de decisión en salud, frente a la atención integral de la población víctima del conflicto armado en Risaralda 2019.

Hurtado Guevara, Ángel María; Osorio Suaréz, Juan Carlo (2018)

Metodología probabilística para la segmentación de estructuras cerebrales basada en procesos Gaussianos

Jimenez Sierra, David Alejandro (2018)

Evaluación de la remoción de materia orgánica en humedales artificiales de flujo subsuperficial a escala piloto como tratamiento de pulimento en las aguas residuales de frigovito S.A.

Andrade Calvachi, Victor Alfredo; Rosero Carvajal, James Ariel (2018)

Desarrollo de una metodología V2G bidireccional en redes inteligentes usando optimizaci on convexa

Quinatoa Caiza, Carlos Ivan (2018)

Diseño de un observador de estados regularizado para estimación en sistemas de gran escala: reconstrucción de fuentes a partir de señales EEG

Soler Guevara, Andrés Felipe (2018)

TESIS Y DISERTACIONES: Envíos recientes

Análisis de la comprensión del concepto de proporcionalidad y su aplicación geométrica, mediante una ingeniería didáctica ﻿

Incidencia del lenguaje metafórico docente en el aprendizaje de los números racionales, en grado séptimo de la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo de Pereira ﻿

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Ambiente de aprendizaje para la enseñanza del sistema de numeración posicional basado en problemas y mediado por tic para estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Libre del municipio de Circasia Quindío ﻿

La electrocoagulación como proceso de descontaminación de aguas residuales y herramienta de educación químico-ambiental ﻿

Percepción de los tomadores de decisión en salud, frente a la atención integral de la población víctima del conflicto armado en Risaralda 2019. ﻿

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