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dc.contributor.authorÁngel Morales, Jairo Andrés
dc.contributor.authorMontoya Jaramillo, Iván Camilo
dc.date.accessioned2020-11-24T02:40:00Z
dc.date.available2020-11-24T02:40:00Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11059/12185
dc.description.abstractEl presente documento hace referencia a las herramientas TICS utilizadas para mejorar y/o facilitar el aprendizaje en matemáticas, con el fin de llevar esto a cabo es necesario conocer todo aquello que corresponde a la discapacidad, así como la inclusión y las tecnologías de la información y comunicación TIC en Colombia, haciendo enfoque en la Universidad Tecnológica de Pereira y la educación superior, para cumplir con el objetivo se efectuó una investigación donde se conocieron diversas herramientas que permiten la realización de distintas tareas y entendimientos de numerosos procesos que para muchos de nosotros solo son visuales, como por ejemplo, en el momento de identificar algún tipo de carácter, imagen, al momento de realizar un escrito o interpretación de juegos como lo es un tablero de ajedrez...spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPereira : Universidad Tecnológica de Pereiraspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza con ayuda de computadoresspa
dc.subjectTecnología de la información - Aspectos educativosspa
dc.subjectPersonas con discapacidades físicasspa
dc.titleUn modelo mediado por herramientas TICS para facilitar el aprendizaje en matemáticas para las personas con limitaciones visualesspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.publisher.departmentFacultad de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y Ciencias de la Computaciónspa
dc.creator.degreeIngeniero de Sistemas y Computaciónspa
dc.publisher.programIngeniería de Sistemas y Computaciónspa
dc.type.hasVersionacceptedVersionspa
dc.contributor.advisorTorres Rengifo, Saulo de Jesús
dc.identifier.localT362.43 A581 F7823spa


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